W związku z tym, że miesiąc kwiecień jest miesiącem świadomości autyzmu Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Jana Pawła II w Jarosławiu zainicjował wyjątkową akcję pod hasłem „JESTEŚMY Z WAMI NIEBIESKIMI MOTYLAMI”, czyli #challengeniebieskiemotyle2021. Uczniowie z klas I-III naszej szkoły  przystąpili do akcji.  Nasi uczniowie zostali nominowani do challeng’u przez Oddział przedszkolny w Bratkówce.

Celem akcji jest poszerzanie świadomości na temat autyzmu iprzekazanie Iskierki Przyjaźni osobom zautyzmem iich Rodzinom.

W tym dniu uczniowie musieli wykonać kilka zadań:

1. Ubrać się na niebiesko.

2. Wykonać pracę plastyczną np. odbić niebieskie ręce w kształcie motyla lub serca albo wykonać dowolną aktywność wg. własnej inwencji twórczej np. „taniec motyla".

3. Zrobić zdjęcie lub nagrać film z tworzenia pracy. Ważne, aby na zdjęciu lub filmie ujęte były pozdrowienia: JESTEŚMY Z WAMI NIEBIESKIMI MOTYLAMI! (nagrane lub napisane), a następnie nominować kolejne osoby do wykonania zadania.

Uczniowie z ogromną ochotą przystąpili do wykonania zadania. Każda z klas zaangażowała się w wykonywanie niebieskich motyli i tym samym udało nam się zrealizować zadanie.  Akcja cieszy się wielką popularnością i mimo tego, że skończył się już kwiecień trwa nadal. Nasi uczniowie wyzwanie rzucili dwóm kolejnym placówkom.

Trzymamy kciuki i życzymy powodzenia!

W tym roku obchodzimy 230. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja. Warto przypomnieć historię powstania tego dokumentu.

Zwolennicy przemian nie zamierzali poprzestać na reformach dotyczących wojska i mieszczan. Uważali, że konieczna jest całkowita przebudowa ustroju Rzeczypospolitej. W tym celu przygotowali projekt konstytucji – najważniejszego w państwie aktu prawnego, określającego sposób sprawowania władzy. Sejm Wielki uchwalił ją 3 maja 1791 roku. Głosowanie celowo przeprowadzono wtedy, gdy na sali nieobecni byli posłowie sprzeciwiający się wprowadzeniu zmian. Duża ich część nie wróciła bowiem jeszcze do stolicy po świętach wielkanocnych.

Konstytucja 3 maja zniosła wolną elekcję i zasadę liberum veto, a polski tron uczyniła dziedzicznym. Odtąd wszelkie uchwały sejm miał podejmować większością głosów. Utworzono także Straż Praw, będącą odpowiednikiem współczesnego rządu. Składała się ona z ministrów odpowiedzialnych za poszczególne dziedziny, na przykład skarb lub wojsko.  Ich zwierzchnikiem był król Stanisław August Poniatowski – jeden twórców konstytucji. Uchwalony dokument obejmował również prawa ustanowione w początkowym okresie obrad Sejmu Wielkiego.

Konstytucja 3 maja była pierwszą konstytucją w Europie i drugą na świecie – po amerykańskiej. Jej uchwalenie oznaczało wielki zwycięstwo reformatorów nad zwolennikami dotychczasowego porządku. Dowodziło też, że Polacy wkroczyli na drogę przemian oraz, że są w stanie samodzielnie uchronić swoje państwo przed upadkie

 

Jan Matejko – Konstytucja  3 maja

GALERIA PRAC

Święta Wielkanocne to czas wielkiej radości i wzniosłego nastroju. Są to święta rodzinne, pełne tradycji i zwyczajów, które chcemy przekazywać młodszym pokoleniom. Tuż przed Wielkanocą także w naszej szkole nadszedł czas świątecznych przygotowań i dekoracji.

Podczas lekcji zdalnych uczniowie poznawali zwyczaje związane ze Świętami Wielkanocnymi. Słuchali ciekawostek o tradycjach wielkanocnych. Udekorowali stół, na którym znalazły się elementy dekoracyjne i potrawy świąteczne. Podczas zajęć plastycznych i technicznych dzieci wykonały świąteczne pisanki, koszyczki, wesołe kurki i zajączki. Śpiewali piosenki
o Wielkanocy, składali sobie życzenia:

„Słońca, szczęścia, pomyślności,

W pierwsze święto dużo radości,

W drugie święto dużo wody-

To dla zdrowia i urody!

Mnóstwa jajek kolorowych,

Świąt wesołych oraz zdrowych!

 

WESOŁEGO ALLELUJA!

W dniu 19 marca 2021r. uczniowie klasy I zostali uroczyście przyjęci w poczet czytelników biblioteki Szkoły Podstawowej w Bratkówce. Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych dzieci do korzystania z
biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz zapoznania się z zasadami panującymi w bibliotece.

Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki. Koledzy z klas starszych II i III w krótkim programie artystycznym przekazali pierwszoklasistom najważniejsze informacje i zasady dotyczące korzystania z biblioteki i książek. Najmłodsi uczniowie z uwagą wysłuchali rad i próśb książki, dowiedzieli się jak należy o nie dbać oraz jakie korzyści płyną z ich czytania.

Po części artystycznej nastąpiło oficjalne złożenie przyrzeczenia:

MY, UCZNIOWIE PIERWSZEJ KLASY TOBIE KSIĄZKO PRZYRZEKAMY,
ŻE SZANOWAĆ CIĘ BĘDZIEMY,
KRZYWDY ZROBIĆ IM NIE DAMY.

OBOWIĄKÓW CZYTELNIKA BĘDZIEMY PRZESTRZEGAĆ PILNIE
I Z TWYCH RAD I TWYCH MĄDROŚCI KORZYSTAĆ OD DZIŚ USILNIE.

Przyrzekamy!

Następnie pani dyrektor Jolanta Mikus wielką księga bajek dokonała pasowania każdego z uczniów na czytelnika. Pierwszoklasiści jako pełnoprawni czytelnicy biblioteki otrzymali książki, zakładki oraz pamiątkowe dyplomy, które będą przypominały im o tym uroczystym wydarzeniu.

Kolejnym punktem była wizyta w bibliotece i wypożyczenie pierwszej książeczki. W tym momencie radość nowych czytelników była największa.
Z wypiekami na twarzach i uśmiechem od ucha do ucha pierwszoklasiści wrócili do klas.

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży to jedno z ważniejszych zadań każdej szkoły. W ramach realizacji tych zadań przy współpracy z Gminnym Ośrodkiem Kultury i Rekreacji w Wojaszówce zorganizowano w naszej szkole konkurs plastyczny pod hasłem "Bezpieczne zabawy na śniegu i lodzie". Konkurs przebiegał w dwóch kategoriach wiekowych: klasy I-III i V-VIII. 5 marca wręczono laureatom nagrody i dyplomy.

W miesiącu styczniu i lutym uczniowie klas I – III brali udział w szkolnej akcji segregowania odpadów, która miała na celu wdrożyć ich do właściwej selekcji odpadów. Przez ostatnie tygodnie, na lekcjach uczniowie rozmawiali na temat konieczności segregacji odpadów.

W tym czasie wychowankowie pod kierunkiem nauczyciela przygotowali gazetkę ścienną pod hasłem „Segregujesz – drugie życie zyskujesz”. Na gazetce zamieszczono instruktarz prawidłowej segregacji śmieci.

W ramach akcji uczniowie obejrzeli film „Rady na odpady”, na którym również przedstawiono zasady właściwej segregacji. Następnie uczniowie pod okiem nauczyciela dokonali praktycznej selekcji śmieci utrwalając w ten sposób wcześniej zdobyte wiadomości. Ponadto dzieci rozwiązywały różnorodne ćwiczenia interaktywne mające na celu wyrobienie w nich nawyku prawidłowej selekcji odpadów. Wykonywali karty pracy, plakaty, rozwiązywali zagadki i łamigłówki.

Warto zapamiętać zdanie Antoine’go de Saint-Exupérego: „Ziemi nie odziedziczyliśmy po naszych przodkach, pożyczamy ją od naszych dzieci” i potraktować je jako codzienną motywację do działania w trosce o czyste środowisko.  Segregacja śmieci wymaga wysiłku, najłatwiej jest przecież wrzucić wszystko do przysłowiowego „jednego wora”. Jednak tylko codzienny, systematyczny wysiłek każdego z nas gwarantuje, że kolejne pokolenia nie utoną po prostu w naszych śmieciach.

17 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kota. W związku z tym uczniowie z klas I-III wzięli udział w zajęciach poświęconych kotom.  Miały one głównie na celu rozwijanie u dzieci wrażliwości, empatii i szacunku do tych zwierząt, rozwijanie aktywności twórczej dzieci.

Podczas zorganizowanych zajęć uczniowie  zapoznali się
z ciekawostkami dotyczącymi życia kotów dzikich i domowych, dowiedzieli się czym należy prawidłowo karmić te zwierzęta, usłyszeli o najbardziej spektakularnych kocich rekordach, jak również zapoznali się z nawoływaniem kotów. Ponadto dzieci rozmawiały na temat znanych kotów występujących w bajkach telewizyjnych, książkach czy reklamach. Słuchały kocich piosenek oraz nauczyły się słów i melodii piosenki Janusza Radka pt. „Kot”. Uczniowie mieli też możliwość rozwiązywania różnorodnych ćwiczeń interaktywnych, quizów o puchatych pupilach. Poznali przysłowia i powiedzenia z kotem w tle. Podczas zajęć uczniowie kodowali koty, rysowali drugą, symetryczną część kota, liczyli miauknięcia kotów.

Na zakończenie zajęć każdy z uczniów miał możliwość narysowania swojego kota według podanej instrukcji. Wszystkie koty były piękne
i narysowane z pełnym zaangażowaniem. Doskonały humor dopisywał wszystkim uczestnikom spotkania!

Podczas lekkiej zimy ptaki bez problemów zdobywają pokarm, natomiast podczas srogiej, śnieżnej, wiele ptaków choruje, przemarza i ginie z głodu.
Dlatego warto pomagać ptakom, dostarczając im odżywczego i pełnego energii pokarmu.

W naszej szkole zorganizowano coroczną akcję „Dokarmiamy ptaki zimą”. W akcję bardzo aktywnie włączyli się uczniowie z klas I-III. Uczniowie jako wprowadzenie podczas zajęć przyrodniczych obejrzeli film edukacyjny „Polskie ptaki zimą”. Na zajęciach wychowankowie uczyli się o sposobach dokarmiania ptaków, gatunkach odwiedzających nasze karmniki oraz o właściwym dokarmianiu ptaków. Podczas zajęć dowiedzieliśmy się, jakie ptaki zostają z nami, a które odlatują do ciepłych krajów. Wykonali gazetkę szkolną pod hasłem „Ptaki zimą”. Dzięki temu z zasadami dokarmiania ptaków mogli zapoznać się wszyscy uczniowie szkoły i rodzice.

Uczniowie razem z wychowawcami zatroszczyli się o brzuszki naszych małych, fruwających przyjaciół. W szkolnym parku zadbali o to, by karmniki były pełne i ptaki miały co jeść kiedy zgłodnieją.  Dokarmiali je ziarnami zbóż, słonecznika, wieszali słoninę. Z wyłożonej karmy chętnie korzystały wróble, sikory, czyżyki.

Skrzydlaci przyjaciele na pewno są wdzięczni, a my mamy satysfakcję z tego, że w tak prosty sposób możemy pomóc i zachęcamy do czynienia dobra razem z nami.

Dokarmianie ptaków zimą to przykład aktywnej ochrony przyrody, którą warto praktykować.

„(…) wszystkie zasady dobrze znam

imię- nie podaję,nazwisko- nie podaję

zdjęcia- nie wysyłam,

i tego się w sieci trzymam (…)”

Dzień Bezpiecznego Internetu (Safer Internet Day) jest obchodzony od 2004 roku z inicjatywy Komisji Europejskiej w lutym. Ma on na celu przede wszystkim propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych oraz nagłośnienie tematu bezpieczeństwa online.Dzień Bezpiecznego Internetu obchodzimy 9 lutego i właśnie w tym dniu uczniowie z klas I-III wzięli czynny udział w obchodach tego dnia. Dzieci wzięły udział w pogadance na temat bezpieczeństwa w sieci przedstawionej przez szkolnego koordynatora do spraw bezpieczeństwa – p. Sławomira Szweda. W czasie zajęć wychowankowie dowiedzieli się, czym jest Internet i sieć, jakie korzyści płyną z użytkowania Internetu, a także jakie mogą w nim czyhać niebezpieczeństwa. Uczniowie brali czynny udział w prelekcji, zadając pytania i wyrażając swoje opinie. Ponadto dzieci obejrzały filmy edukacyjne ze strony sieciaki.pl. Wzięli udział w burzy mózgów na temat zasad zachowania w internecie. Nauczyli się śpiewać piosenkę „Fajnie w internecie. Wykonywali różnorodne ćwiczenia interaktywne, które przybliżyły im tematykę bezpieczeństwa w sieci. Z okazji tego dnia powstała również gazetka ścienna z 10 zasadami korzystania z sieci i innymi ważnymi informacjami.Na zakończenie dnia dzieci rozwiązały quiz na temat bezpieczeństwa w sieci, z którym poradziły sobie doskonale. Dzień Bezpiecznego Internetu miał przede wszystkim na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, wskazanie uczniom wartościowych stron, z których warto korzystać.

„Kocham Babcię, kocham Dziadka,to nie żarty moi mili,dzisiaj im życzenia składam,by sto latek jeszcze żyli.” Są takie dwa dni w roku, kiedy każdemu robi się cieplej na sercu, bo przecież jest święto naszych Babć i Dziadków. W naszej szkole składanie życzeń babciom i dziadkom z okazji ich święta jest tradycją na stałe wpisaną w repertuar imprez. Święto Babci i Dziadka to dzień niezwykły, to dzień pełen uśmiechów, wzruszeń, łez i radości.W tym roku w dniu 21 stycznia uczniowie klas I-III naszej szkoły nagrali film dedykowany ich Babciom i Dziadkom. Mali artyści pięknie powiedzieli wiersz oraz zaśpiewali piosenkę dedykowaną swoim bliskim. Dzieci przygotowały też piękne laurki, które zabrały do domów, aby osobiście uściskać swoje Babcie i Dziadków oraz złożyć im najszczersze życzenia.Kochanym Babciom i Drogim Dziadkomżyczymy jeszcze raz nieprzemijającego zdrowia i pogody ducha,realizacji wszystkich pragnień i marzeń,oraz stu lat w otoczeniu kochających dzieci wnuków i prawnuków.

Tegoroczna zima bardziej przypominała nam jesień. Jednak podczas ferii zimowych spadło trochę śniegu. W końcu pani Zima postanowiła nas odwiedzić sprawiając nam wielką radość. Ta pora roku jest lubiana przez wszystkie dzieci, więc uczniowie klas młodszych również postanowili skorzystać z uroków zimy.Aktywność ruchowa na świeżym powietrzu jest bardzo ważna, dlatego dzieci urządziły wesołe zabawy na śniegu. Nie zabrakło bałwanków, które trzeba przyznać były bardzo pomysłowe. Była bitwa na śnieżki, biegi po śniegu, rzut śnieżkami do celu, a także powstały „śnieżne aniołki”.Zimowe zabawy wprawiły wszystkich w doskonały humor. Wróciliśmy do szkoły z szerokimi uśmiechami na twarzach.

Stroiki klasy V-VIIII:

I miejsce: Tomasz Śliwka, Mieczysław Jórasz

II miejsce: Natalia Stypuła, Amelia Jarzyna

III miejsce: Anastazja Szepieniec

Ozdoby choinkowe klasy I-III:

I miejsce: Barbara Świrad, Wojciech Szarek

II miejsce: Aleksandra Gajda, Martyna Zubel, Sofia Furtek

III miejsce: Milena Mercik

Wszyscy niecierpliwie oczekujemy zbliżających się świąt Bożego Narodzenia. Jak co roku, w naszych domach, w szkole pojawiły się choinki, dekoracje świąteczne. Zgodnie z tradycją do naszej szkoły w dniu 4 grudnia zawitał Święty Mikołaj, tylko, że w tym roku przysłał do dzieci z klas I-III film. Pokazał na nam swojego pomocnika- elfa Bonifacego, który zaśpiewał nam piosenkę oraz osobiście przekazał życzenia naszym milusińskim. Dzieci w prezencie otrzymały audiobook świąteczny do wysłuchania.Podczas zajęć online panowała również mikołajkowa atmosfera. Mikołaj zostawił także list z różnymi ciekawymi zadaniami do wykonania przez uczniów.Kochane Dzieci!Byłem u Was i zostawiłem dla Was film ze specjalnymi życzeniami. Teraz muszę jechać dalej. Czekają na mnie inne dzieci. Przede mną długa droga.Zostawiłem Wam prezent i zadania do wykonania. Życzę dużo zdrowia i sukcesów. Pamiętajcie, aby sprawiać radość innym. Dzieci układały puzzle, rozwiązywały krzyżówki, zagadki, zadania matematyczne, śpiewały piosenki i bawiły się, aby poczuć nastrój mikołajkowy.Był to dzień pełen radości i uśmiechów, teraz już wszyscy oczekują upragnionych świąt Bożego Narodzenia.

Mały, duży, bury, kolorowy, milutki, z kokardką czy w kubraczku... Każdy posiada bądź posiadał własnego ulubionego misia pluszowego. Jest to jedna z najpopularniejszych zabawek w Europie już od XIX wieku! Mił kumplem do zabawy, kompanem podróży, przyjacielem, któremu można wszystko powiedzieć, antidotum na nocne koszmary. W dniu 25 listopada uczniowie z klas I-III naszej szkoły obchodziły Światowy Dzień Pluszowego Misia w formie innej, niż co roku, bo przed ekranami komputerów- online. Tego dnia każde dziecko usiadło przed ekranem ze swoim małym lub dużym przyjacielem Misiem. Dzieci zostały zaproszone do wspólnej zabawy w misiowej krainie. Opowiadały o swoich przyjaciołach, przeliczały misie, układały względem wielkości. Obejrzały prezentację multimedialną o znanych i lubianych misiach z dziecięcych bajek. Słuchały wierszy o misiach, odgadywali zagadki, rozwiązywali krzyżówki. Udało nam się nawet zatańczyć z naszymi Misiami przed ekranami komputerów. Uczniowie klasy II napisali życzenia dla Misia:

Życzenia Ci składamy,

byś był jak najdłużej z nami.

Miodku zawsze miej w dostatku,

żyj nam 100 lat nasz Misiaczku!

Bardzo cieszy fakt, że mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”

Z okazji zbliżającego się święta Wszystkich Świętych i Dnia Zadusznego uczniowie klas I-III w dniu 30 października 2020r. wraz z wychowawcami udali się pod tablicę upamiętniającą patrona naszej szkoły – błogosławionego Stanisława Starowieyskiego oraz miejsce pamięci poświecone ofiarom katyńskim. Dni te kojarzą się ze zniczami, grobami bliskich osób, z cmentarzami, wiązankami kwiatów oraz z modlitwą i pamięcią o tych, którzy wyprzedzili nas w drodze do wieczności. W tych dniach udajemy się z całymi rodzinami na cmentarz i nawiedzamy groby naszych bliskich, przyjaciół, rodziców, krewnych, znajomych, stawiamy kwiaty i zapalamy lampki pamięci.Uczniowie wraz z nauczycielami zapalili znicze, które symbolizują pamięć o tych, którzy odeszli. Złożyli pod tablicą kwiaty, a także minutą ciszy uczcili pamięć obrońców naszej ojczyzny.

Światowy Dzień Mycia Rąk to święto obchodzone corocznie 15 października, ustanowione przez ONZ w 2008 roku, jako akcja edukacyjna, której celem jest globalna edukacja na temat mycia rąk. Każdego dnia dotykamy wielu rzeczy, na których powierzchni gromadzą się rozmaite bakterie. Nie widzimy ich gołym okiem, ale to nie znaczy, że nie są groźne. Dlatego tak ważne jest regularne mycie rąk, które zajmie kilkanaście sekund - to wystarczy, by usunąć około 90% bakterii z ich powierzchni. Jeśli mycie rąk ma spełniać swoją profilaktyczną rolę, trzeba robić to prawidłowo. Według WHO woda, mydło i papierowy ręcznik wystarczą. Bardzo ważne jest, by myć ręce dokładnie.W dobie pandemii Covid-19 dzisiejsze obchody stanowią dodatkową okazję do tego, aby głośno mówić, jak ważne dla naszego życia i zdrowia są prawidłowe nawyki higieniczne. W tym dniu uczniowie z klas I-III uczestniczyli w pogadance na temat: „Dlaczego i kiedy trzeba dbać o higienę rąk?”. Wysłuchali wiersza Małgorzaty Strzałkwowskiej „Wirus czyli Mydło w dłoń i wirus goń! oraz obejrzeli film edukacyjny z serii Myszka w Paski pt. „Jak prawidłowo myć ręce?. Pracując w grupach dzieci przypomniały sobie w jakich sytuacjach szczególnie należy pamiętać o higienie dłoni. Zapoznały się również z różnymi rodzajami mydła i środków dezynfekujących. Ponadto uczniowie obejrzeli prezentację z instrukcją mycia rąk . Po prezentacji odbyły się zajęcia praktyczne i dzieci pod okiem prowadzących, myły rączki zgodnie z instrukcją. Uczniowie pożytecznie spędzili czas, kształtując nawyk dbałości o czystość dłoni.Każdy z nas, każda matka, każde dziecko, każdy nauczyciel i każdy członek danej społeczności myjąc ręce wodą z mydłem może pomóc w budowie zdrowego społeczeństwa. Jeśli wiedziałbyś, jak uczynić świat lepszym, to z pewnością byś to zrobił. Okazuje się, że każdy z nas ma taką możliwość – po prostu trzeba myć ręce wodą, dodać mydło, spienić i spłukać czystą wodą – uważają przedstawiciele UNICEF.

ADzień Edukacji Narodowej to polskie święto oświaty i szkolnictwa wyższego ustanowione 27 kwietnia 1792 r. Upamiętnia rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej, która została utworzona z inicjatywy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. Powszechnie, dzień ten nazywany jest Dniem Nauczyciela. 13 października 2020 roku w naszej szkole w tym roku wyglądał nieco inaczej niż każdego roku. Nie było hucznej akademii, ale uczniowie poszczególnych klas pamiętali o swoich nauczycielach, wychowawcach i w klasach wyrazili swoją wdzięczność i podziękowania oraz złożyli serdeczne życzenia.„Wiecznego uśmiechu, niezwykłego zdrowia, zniknięcia trosk, powolnego pośpiechu, anielskiej cierpliwości i ciągle nowych marzeń” to życzenia składane Nauczycielom w naszej szkole w przed dzień Święta Edukacji Narodowej, czyli Dnia Nauczyciela.

W tym roku Dzień Drzewa w naszej szkole obchodzimy odrobinę inaczej niż zazwyczaj, ze względu na pandemię. Uczniowie klas młodszych wzięli udział w wycieczce do lasu, zaś uczniowie strasi w konursie plastycznym, którego motywem przewdnim było drzewo.W piękny październikowy, słoneczny dzień uczniowie klas I-III naszej szkoły w dniu 6 września 2020 r. wybrali się na wycieczkę do lasu. Podczas spaceru po lesie pierwszoklaisiści obserwowali napotkane rośliny- rozróżniały drzewa iglaste i liściaste, zapoznały się z nazwami mijanych krzewów oraz wsłuchiwały się odgłosy jesiennego lasu,a także zbierały skarby lasu - żołędzie, liście i kasztany. Uczniowie klasy II i III poznali warstwową budowę lasu, roślinność i zwierzęta występujące w jego warstwach, sprawdzali wilgotność gleby, a także przypomnieli sobie zasady zachowania się w lesie. Niezwykłym doświadczeniem dla dzieci było poznawanie faktury drzew i kalkowanie ich kory. Dzieci prowadziły własne obserwacje i sporządzały notatki z lekcji. Otaczająca przyroda i wspaniałe krajobrazy wzbudziły w dzieciach zachwyt. Możliwość bezpośredniego kontaktu z nią dostarczyła im wielu wspaniałych przeżyć i wzbudziła ogromną radość. Zajęcia te uświadomiły im, że przyrodę należy kochać i szanować jak przyjaciela oraz to, że także one są za nią odpowiedzialne. Po spacerze wszyscy uczestnicy wrócili pełni wrażeń i z bagażem nowych doświadczeń. W klasach V-VII z okazji Dnia Drzewa został zorganizowany konkurs plastyczny pod hasłem „Święto drzewa”. Jego celem było zwrócenie uwagi na rolę drzew w naszym otoczeniu, a także na ich piękno o każdej porze roku. Z zebranych prac została urządzona wystawa. Ponadto wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy i drobne upominki. Jak co roku w parku szkolnym posadzono dąb.

X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) (ang. World Multiplication Table Day) to akcja edukacyjna. Odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października. W tym roku 2 października miała miejsce się już X edycja akcji (ŚDTM 2020) .Organizatorem Głównym jest Wydawnictwo Karty Grabowskiego z Poznania. Wydawnictwo promuje zabawową formę nauczania-uczenia się matematyki. Organizatorami lokalnymi byli nauczyciele matematyki z naszej szkoły. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia.„Tabliczkowa wiedza” sprawdzana jest w niecodzienny sposób – podczas krótkich egzaminów z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami byli właśnie młodsi uczniowie. Tworzyli oni specjalne Komisje oraz Patrole Egzaminacyjne. Zaopatrzeni w losy przepytywali starszych kolegów oraz dorosłych. Jak pokazuje doświadczenie poprzednich edycji, taka zamiana ról jest często bardziej stresująca dla dorosłych. Dzieci natomiast są niezwykle zmotywowane pełnieniem ważnej funkcji egzaminatora. Wszystko odbywało się pod opieką osoby dorosłej, która czuwała nad poprawnością przeprowadzanych egzaminów.Przygotowanie do ŚDTM trwało kilka dni. Uczniowie w tym czasie przygotowali tematyczną gazetkę. Przed egzaminami aktywnie przypominali sobie tabliczkę mnożenia w formie zabaw: „Matematyczny marmur”, „Hasło dnia” oraz z gier z wykorzystaniem kart Grabowskiego: „Piłkarz matematyk” i „Królowa skakanki”.W końcu, po angażujących przygotowaniach, które były przede wszystkim świetną zabawą, odbyła sięakcję ŚDTM która jak co roku wyłoniła szkolnych Ekspertów Tabliczki Mnożenia.